人民教育出版社任焦民:底气来自锤炼
到“扬帆”的时候了
出版社信息化有三个特点,出版物创作与生产手段的信息化,出版生产管理的信息化和售前、售后服务的网络化。据统计,自2000年以来,我国出版业才开始重视信息化建设并开始取得成绩,而焦民告诉记者,从20世纪90年代,人民教育出版社就开始了信息化之路。
1990年,人民教育出版社把计算机中心单独成为了一个部门,也是信息技术中心的前身。就是这个时候,出版社开始大批购进计算机。理所当然地,一直从事计算机教材编写任务并掌握多种计算机编程语言的焦民,被任命为计算中心的领导。
“图书馆实现计算机管理是当时很让我们自豪的事情,藏书20多万册的图书馆包括采购、编目、流通等工作环节都是通过计算机管起来了。在那年也成为社里的一件大事,员工满意,领导也满意,也是让我们很自豪的一年。”
不过,也就是在那几年,信息化程度的提高使焦民逐渐感觉到了一种来自管理体制上的压力。计算机中心成立前后,已经有财务部门、发行部门的信息化应用。到了1996年,个别流程信息化因为不规范化,已经阻碍了出版社日后发展。
例如:出版社虽然已经用财务核算软件和是其它软件来提高办公自动化水平,会计核算的一般要求虽然满足了,但在业务流程中的采购、生产、销售、人力等方面与其它系统的数据集成上,则受到技术与功能不足的限制。
出版社行业必须要有一个标准化规范,要有权限的分割、资源的共享。在管理上不能因为有各种原因就可以随意变更。这是“法律”。比如在出版内容上的一、二、三审,一审之后可以直接拿去印刷了吗?不可以,必须要有二审、三审这些环节。
正因此,人民教育出版社决定上线ERP项目。焦民也是从这个项目中得到很多的历练,成为一名优秀CIO。“我们的信息化已经启航,现在到了该扬帆的时候了。”
集成系统网络情报信息数据库
CIO频道人物视窗
CIO频道方案案例库
大数据建设方案案例库
电子政务建设方案案例库
互联集成系统构建方案案例库
商务智能建设方案案例库
系统集成类软件信息研发企业名录

